摘要：姓名：江老师性别：男出生年月：2004 年 2 月籍贯：福建厦门学校：复旦大学（985、211 院校）专业：经济学年级：大三学业成绩与获奖情况高考成绩高考数学 143 分，英语 138 分。获奖经验大二上学期获全国大学生英语竞赛国家级三等奖。大二学年获校级 “经济建模大赛” 一等奖及二等奖学金。大三上学期参与校级 “青年经济论坛”，提交的论文获优秀论文奖。连续两个学期获校级 “优秀学生” 称号。家
姓名：江老师
性别：男
出生年月：2004 年 2 月
籍贯：福建厦门
学校：复旦大学（985、211 院校）
专业：经济学
年级：大三
学业成绩与获奖情况
高考成绩
高考数学 143 分，英语 138 分。
获奖经验
大二上学期获全国大学生英语竞赛国家级三等奖。
大二学年获校级 “经济建模大赛” 一等奖及二等奖学金。
大三上学期参与校级 “青年经济论坛”，提交的论文获优秀论文奖。
连续两个学期获校级 “优秀学生” 称号。
家教经验
2023 年 10 月 - 2024 年 1 月：辅导高二学生数学和英语。数学针对函数、数列等重点章节，结合经济案例中的数据应用进行讲解，帮助学生理解数学在实际中的运用；英语注重阅读和写作，通过分析经济类文章提升学生的语感和词汇量。辅导后，学生数学成绩从 85 分提升至 110 分，英语从 80 分提升至 95 分，班级排名分别前进 10 名和 8 名。
2024 年 2 月 - 2024 年 6 月：辅导高三学生文综（政治、历史）和数学。文综方面，结合经济学视角解读历史事件和政治理论，让知识更具关联性；数学聚焦高考难点，传授快速解题技巧。经过辅导，学生文综成绩从 200 分提升至 230 分，数学从 100 分提升至 120 分，成功考入理想大学。
2024 年 7 月 - 2024 年 8 月：辅导高一学生数学和英语。数学从基础知识点入手，搭建知识框架，培养学生的逻辑思维；英语通过趣味话题讨论和短文写作训练，提升学生的语言运用能力。一个暑假后，学生数学成绩从 75 分提升至 90 分，英语从 70 分提升至 85 分，学习兴趣显著提高。
教学优势
学科交叉优势：经济学专业背景使其兼具理科的逻辑思维和文科的分析能力，能将多学科知识融会贯通，为学生提供独特的学习视角。
注重实际应用：善于将课本知识与生活中的经济现象、社会案例相结合，让学生明白知识的实用价值，增强学习动力。
教学方法灵活：根据不同学科特点采用多样化教学方式，数学侧重逻辑推导，英语注重情境互动，文综强调知识关联，提升学习效率。
责任心与沟通力强：能快速了解学生的学习痛点，耐心沟通并制定针对性解决方案，及时反馈学习进度，让家长放心。
自我评价
我对教学工作充满热情，凭借经济学专业的跨学科优势，能为学生提供新颖的学习思路。在辅导中，我注重培养学生的综合能力，不仅帮助他们提升成绩，更引导他们学会运用知识分析和解决问题。我会根据学生的个性和学习情况量身定制教学计划，始终保持耐心和责任心，与学生共同进步。相信通过我们的努力，一定能实现学习目标，让学生在学习道路上更有信心和动力。
