摘要：姓名：周老师性别：女院校：同济大学本科 22 级大三专业：土木工程籍贯：湖南长沙个人优势高考总分 665（理科省排 175），其中高考语文 125，展现扎实的文字功底与表达能力；高考数学 142，凸显卓越的逻辑思维与运算能力；高考英语 133，具备良好的英语沟通及阅读能力；理综 265，在物理、化学、生物学科展现出色的综合素养。高中就读于湖南省重点中学，多次参与全国中学生物理竞赛，荣获省级一等奖
姓名：周老师
性别：女
院校：同济大学本科 22 级大三
专业：土木工程
籍贯：湖南长沙
个人优势
高考总分 665（理科省排 175），其中高考语文 125，展现扎实的文字功底与表达能力；高考数学 142，凸显卓越的逻辑思维与运算能力；高考英语 133，具备良好的英语沟通及阅读能力；理综 265，在物理、化学、生物学科展现出色的综合素养。高中就读于湖南省重点中学，多次参与全国中学生物理竞赛，荣获省级一等奖 1 次、二等奖 2 次，在理科领域展现出强大的钻研精神与学科潜力。
中考总分 683，中考语文 130，数学 144，英语 146，中考理综（物理、化学）149，以优异成绩考入当地顶尖高中，为后续学习打下坚实基础。
已通过英语六级考试（568 分），具备优秀的英语听说读写能力；获得全国大学生结构设计竞赛二等奖，在团队协作与专业实践中表现突出；持有 CAD 绘图员中级证书，熟练掌握专业绘图软件辅助教学。
2023 年获得校级 “三好学生” 称号，在学业与品德方面均表现优异；2024 年荣获校级 “科技创新标兵”，凭借创新项目获得高度认可。
综合绩点排名 8/130（6.2%），专业课成绩优异，材料力学 94 分、结构力学 95 分、工程测量 93 分，对土木工程专业知识掌握扎实且深入。
在外辅导经验
2023.07-2023.08：辅导初二学生数学，针对学生对几何图形理解困难的问题，采用 “模型搭建 + 动态演示” 教学法。利用积木、铁丝等工具搭建立体几何模型，结合几何画板动态展示图形变化，帮助学生直观理解空间关系。经过两个月辅导，学生数学成绩从 70 分提升至 90 分，对几何题型的解题正确率提高 60%。
2023.09-2023.12：辅导高一学生物理，针对力学知识掌握不牢固的情况，将物理知识与生活场景紧密结合。通过分析篮球运动轨迹讲解运动学，用电梯升降解释超重失重现象，配合自制实验道具演示原理。辅导结束后，学生物理成绩从班级第 25 名上升至第 12 名。
2024.01-2024.02：辅导初三学生化学，针对中考化学实验题和推断题薄弱环节，制定 “实验拆解 + 专题突破” 复习计划。亲自演示中考高频实验，总结推断题的物质特征与反应规律，组织模拟实验操作与真题演练。经过辅导，学生化学成绩从班级中游跃升至前 8 名，中考化学取得优异成绩。
2024.07-2024.08：辅导高二学生数学，针对函数与数列的综合应用难题，设计 “思维导图梳理 + 真题分类训练” 方案。帮助学生构建知识网络，通过典型例题剖析解题思路，进行针对性强化练习。学生在开学后的数学考试中，相关题型得分率从 40% 提升至 75%，班级排名上升 10 个名次。
2025.01-2025.02：为小学六年级学生辅导奥数，结合学生好奇心强的特点，采用 “故事化教学 + 趣味竞赛” 模式。将奥数难题改编成冒险故事中的关卡，组织小组竞赛激发学习热情，培养学生逻辑推理能力。辅导结束后，学生在市级奥数竞赛中获得三等奖，数学学习兴趣与自信心显著增强。
