摘要：姓名：陈老师性别：男院校：华东师范大学本科 22 级大三专业：历史学籍贯：江苏南京个人优势高考总分 658（文科省排 110），其中高考语文 132，展现深厚的文字功底与文学素养；高考数学 135，体现良好的逻辑思维与运算能力；高考英语 138，具备出色的英语语言运用能力；文综 253，在历史、政治、地理学科展现出卓越的综合实力。高中就读于江苏省重点中学，多次参与全国中学生历史竞赛，荣获省级一等奖
姓名：陈老师
性别：男
院校：华东师范大学本科 22 级大三
专业：历史学
籍贯：江苏南京
个人优势
高考总分 658（文科省排 110），其中高考语文 132，展现深厚的文字功底与文学素养；高考数学 135，体现良好的逻辑思维与运算能力；高考英语 138，具备出色的英语语言运用能力；文综 253，在历史、政治、地理学科展现出卓越的综合实力。高中就读于江苏省重点中学，多次参与全国中学生历史竞赛，荣获省级一等奖 1 次、二等奖 2 次，在历史学科领域展现出浓厚的兴趣与深入研究的潜力。
已通过英语六级考试（565 分），具备良好的英语学术阅读与交流能力；获得全国大学生历史文化创意大赛二等奖，在历史知识创新应用方面表现突出；持有普通话二级甲等证书，语言表达清晰流畅，适合历史知识讲解与教学。
2023 年获得校级 “优秀学生干部” 称号，在组织校园活动、服务同学中展现出色的领导能力；2024 年荣获校级 “学术之星”，凭借历史研究论文获得高度认可。
综合绩点排名 6/130（4.6%），专业课成绩优异，中国古代史 95 分、中国近现代史 94 分、世界通史 96 分，对历史学专业知识体系掌握扎实且深入。
在外辅导经验：
2023.07-2023.08：辅导初三学生历史，针对中考历史知识点繁杂、时间线混乱的问题，采用 “时间轴串联 + 故事化讲解” 教学法。绘制详细历史时间轴，将重大历史事件串联梳理；以生动的历史故事讲述知识点，如通过 “商鞅立木为信” 讲解商鞅变法的意义。经过两个月辅导，学生历史成绩从 60 分提升至 85 分，顺利在中考中取得优异成绩。
2023.09-2023.12：辅导高一学生历史，针对高中历史知识深度增加、史料分析难度提升的情况，运用 “史料研读 + 对比分析” 教学策略。选取经典历史史料，引导学生分析解读；对比同一时期中外历史发展，帮助学生构建宏观历史视野。辅导结束后，学生历史成绩从班级第 20 名上升至第 8 名。
2024.01-2024.02：辅导高三学生历史，针对高考历史论述题与材料解析题难点，制定 “题型专项训练 + 答题技巧总结” 复习计划。系统分析高考真题，总结论述题的答题框架与材料解析题的破题思路，通过大量模拟训练提升学生应试能力。经过辅导，学生历史模拟考成绩从 70 分提升至 88 分，在高考中历史取得优异成绩。
2024.07-2024.08：辅导高二学生历史，针对世界古代史、世界近现代史知识体系庞大的问题，设计 “主题式学习 + 思维导图构建” 方案。以文明起源、工业革命等主题整合知识点，引导学生绘制思维导图梳理逻辑关系。学生在开学后的历史考试中，相关题型得分率从 45% 提升至 80%，班级排名上升 10 个名次。
2025.01-2025.02：为小学高年级学生开展历史兴趣启蒙辅导，结合学生好奇心强的特点，采用 “历史动画 + 角色扮演” 模式。播放优质历史科普动画，组织学生进行历史人物角色扮演，如模拟 “鸿门宴” 场景，激发学生对历史的兴趣。辅导结束后，学生对历史学科产生浓厚兴趣，主动阅读历史课外书籍。
